{"id":2775,"date":"2016-04-21T01:23:24","date_gmt":"2016-04-21T04:23:24","guid":{"rendered":"http:\/\/planetabiologia.com\/?p=2775"},"modified":"2022-11-20T19:22:11","modified_gmt":"2022-11-20T19:22:11","slug":"difusao-atraves-de-uma-membrana","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/planetabiologia.com\/difusao-atraves-de-uma-membrana\/","title":{"rendered":"Difus\u00e3o atrav\u00e9s de uma membrana"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">Nesta atividade iremos fazer uma difus\u00e3o atrav\u00e9s de uma membrana. Membranas semiperme\u00e1veis permitem a passagem de certas subst\u00e2ncias e impedem a de outras.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Quando dois meios, contendo solu\u00e7\u00f5es de concentra\u00e7\u00f5es diferentes, se encontram separados por uma membrana semiperme\u00e1vel, a \u00e1gua tende a passar do meio menos concentrado para o mais concentrado; isso significa que suas mol\u00e9culas se movem do lugar em que se encontram em maior quantidade relativa para o lugar de menor quantidade relativa. Essa difus\u00e3o atrav\u00e9s da membrana denomina-se osmose.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Veja uma aula sobre a <strong><a href=\"http:\/\/planetabiologia.com\/membrana-plasmatica\/\">membrana celular<\/a><\/strong> antes de voc\u00ea fazer est\u00e1 experi\u00eancia.<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/_ogyjXoDyYk\" width=\"560\" height=\"315\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Vejamos ent\u00e3o o que \u00e9 preciso para fazer a experi\u00eancia<\/p>\n<h2 style=\"text-align: justify;\">Difus\u00e3o atrav\u00e9s de uma membrana<\/h2>\n<h3 style=\"text-align: justify;\"><strong>A &#8211; Material<\/strong><\/h3>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>2 peda\u00e7os de papel celofane de25 cm X 25 cm (bem fino e male\u00e1vel)<\/li>\n<li>peda\u00e7o de barbante<\/li>\n<li>papel glicofita<\/li>\n<li>2 b\u00e9queres de 500 mL<\/li>\n<li>conta-gotas<\/li>\n<li>lugol<\/li>\n<li>etiquetas<\/li>\n<li>30 mL de solu\u00e7\u00e3o de amido sol\u00favel a 2%<\/li>\n<li>30 mL de solu\u00e7\u00e3o de glicose a 10%<\/li>\n<\/ul>\n<h3 style=\"text-align: justify;\"><strong>B &#8211; Procedimento<\/strong><\/h3>\n<p style=\"text-align: justify;\">Fa\u00e7a dois saquinhos com papel celofane. Em um deles ponha 30 mL da solu\u00e7\u00e3o de amido, amarre a extremidade com barbante e mergulhe-o em um b\u00e9quer com \u00e1gua.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Adicione iodo (lugol) \u00e0 \u00e1gua do b\u00e9quer em quantidade suficiente para a solu\u00e7\u00e3o tomar-se ama\u00adrelada. Esse ser\u00e1 o b\u00e9quer A.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">No outro saquinho de celofane coloque 30 mL de solu\u00e7\u00e3o de glicose e repita o procedimento anterior, mas n\u00e3o adicione lugol \u00e0 \u00e1gua do b\u00e9quer. Esse ser\u00e1 o b\u00e9quer B. Ap\u00f3s 20 minutos, colo\u00adque um peda\u00e7o de glicofita na \u00e1gua do b\u00e9quer B e anote, em folha \u00e3 parte, a colora\u00e7\u00e3o. Observe o b\u00e9quer A e anote, na mesma folha, qualquer mudan\u00e7a de cor no conte\u00fado do saquinho ou na \u00e1gua. No dia seguinte, observe novamente os recipientes e anote qualquer modifica\u00e7\u00e3o ocorrida.<\/p>\n<h3 style=\"text-align: justify;\"><strong>C &#8211; Discuss\u00e3o<\/strong><\/h3>\n<ol style=\"text-align: justify;\">\n<li>O que deve ter acontecido com as mol\u00e9culas de iodo na montagem A e com as mol\u00e9culas de glicose na montagem B?<\/li>\n<li>Como podem ser explicadas as observa\u00e7\u00f5es feitas durante a atividade?<\/li>\n<\/ol>\n<p>Tem alguma atividade que voc\u00ea gostaria de fazer com seus alunos? ou mostrar na sala de aula e impressionar seu professor. Deixe sua sugest\u00e3o, dicas. Se voc\u00ea fez essa experi\u00eancia e registrou, mande pra gente com uma pequena descri\u00e7\u00e3o que iremos publicar aqui no site.<\/p>\n<p>Imagem de exemplo de uma difus\u00e3o atrav\u00e9s de uma membrana<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"attachment-266x266 aligncenter\" src=\"http:\/\/planetabiologia.com\/wp-content\/uploads\/2016\/04\/difus%C3%A3o-entre-membranas-300x168.jpg\" alt=\"Difus\u00e3o atrav\u00e9s de uma membrana\" width=\"266\" height=\"149\" \/><\/p>\n<p>Tem um artigo, um post, ou algo qualquer relacionado a ci\u00eancias, educa\u00e7\u00e3o, e biologia? Que tal publicar aqui? Se voc\u00ea encontrou algo indevido deixe nos coment\u00e1rios que assim que puder vou analisar.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Nesta atividade iremos fazer uma difus\u00e3o atrav\u00e9s de uma membrana. Membranas semiperme\u00e1veis permitem a passagem de certas subst\u00e2ncias e impedem a de outras. 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